Comment évoquer l’entreprise et favoriser les opportunités lorsqu’on est professionnel du SPRO ?

Conférence d’André Chauvetle 31 mai 2018
Journée régionale du SPRO en Pays de la Loire.

 Vidéo de la conférence

 » Un jeune de 18 ans a une grande méconnaissance de ce qu’il y a derrière les portes d’une entreprise. Des rencontres sont nécessaires mais quels sont les préalables à ces rencontres ? Comment provoquer les hasards et « transformer l’atypique en typique » ? Sans rencontre avec les entreprises, il n’y a pas de possibilité de vivre des expériences qui vont orienter la personne et nourrir son projet professionnel.

Les thèmes des questions de la vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=mtLxKqcPJOA&t=3020s

• Peut-on rendre attractive une activité de travail ?
• Recrutement technique et savoir-être
• Les contraintes administratives
• Entreprise apprenante et contextes capacitants

Téléchargez le PDF complet des 3 articles 

Voici le plan des 3 articles que vous pouvez téléchargez individuellement.

Article 1 – La rencontre avec l’entreprise : enrichir les approches de l’orientation

• Des conceptions de l’orientation évolutives
• Les limites du profilage et l’apport des compétences transversales
• Des risques partagés et des conditions de réussite
• Le pari de la confiance : les personnes ont des acquis et des ressources
• La question des représentations du monde du travail
• Un approche ouverte, opportuniste et expérientielle de l’orientation
• S’orienter par temps incertain : la part du risque

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Article 2 – Quelle médiation sur les représentations du monde du travail, en lien avecl’entreprise et les territoires

• Une question de représentation sociale
• Enrichir les représentations des métiers ?
• Un enjeu d’appropriation de l’information
• Des espaces territoriaux de médiation à construire
• Un travail avec des personnes
• Un professionnel irremplaçable ?

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Article 3 – Quels impacts sur les professionnels du Spro, en termes de compétences,d’évolution du service, et d’enjeux territoriaux

• Des présupposés en question et des conséquences
• Aider à s’orienter dans un mode incertain
• Des modèles d’intervention souples et systémiques
• La nature de l’aide à apporter
• Une posture qui évolue
• Une riche palette de gestes professionnels et de compétences
• L’enjeu du travail coopératif
• Conclusion et perspectives

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